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Con respecto a la tendencia: los niños de 15 años hoy permanecen alrededor del año y después de la lectura y matemáticas en comparación con 2015
Los últimos resultados de la investigación PISA de la OCDE muestran una tendencia preocupante en la educación: los jóvenes de 50 años de edad en los países desarrollados siguen siendo en promedio aproximadamente un año y después de la lectura, matemáticas y ciencias naturales en relación con la generación 2015.
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